Actividad I: Oportunidad de Aprendizaje – El Profesor como director de orquesta
El Profesor como director de orquesta.
Resumen sobre el aprendizaje sostenible.
“El aprendizaje sostenible está definido por tres principios: la equidad, la relevancia y la sostenibilidad.” (ALATA, 2018) que nos permite desarrollar nuestras habilidades y conocimientos tanto al estudiante como al docente, por lo tanto, se obtiene una enseñanza de calidad sin limitaciones y discriminación. Para lograr esto es necesario trabajar en equipo y con ayuda de la comunidad es posible conseguirlo, puesto que nos brinda un soporte emocional y motivacional fundamentado en la equidad. El rol del profesor es impartir sus conocimientos, pero eso no es todo para brindar a sus alumnos una educación perdurable, es por ello que debe optar por nuevos recursos como rodear a sus estudiantes en un ambiente armónico y de respeto que proporcione el hábito de la intuición, imaginación e iniciativa que potencie su participación en clase, logrando convertirse en una persona autosuficiente que permita resolver los problemas de su vida diaria. Para concluir, puedo a...
Excelente trabajo compañera!!!!
ResponderEliminarRecordemos que no solo el docente trasmite los conocimientos, también debemos permitir a nuestros estudiantes que puedan crear sus propios conocimientos, el autoritarismo es necesario, funciona hasta cierto punto, pero no es indispensable, por tal motivo en el vídeo Itay manifiesta que los empleados entregaron una carta a Muti, recogiendo más de 700 firmas para pedirle que renuncie, ¿por qué? “porque no nos dejas desarrollarnos, nos usas como instrumentos, no como compañeros”, en la institución debemos dejar que los estudiantes se desenvuelvan sin la necesidad de dirigir cada actividad que realicen, simplemente darles un poco de espacio sin dejar de observarlos.
ResponderEliminarQue cada herramienta y estrategia aprendida nos proyecte a un aprendizaje perdurable, saludable y sostenible.
Éxitos compañera en su labor docente.
Muy de acuerdo es verdad que el docente se siente alegre y satisfecho al observar que el objetivo planteado fue ejecutado y asimilado correctamente por sus estudiantes...
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